幼儿教师教学技能比赛
2011-10-08 10:56:48| 分类:
工作
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1、比赛内容:
第一场:教学设计、片段教学
第二场:制作教具、简笔画、个人才艺秀
2、参赛形式:教师抽签决定测试顺序(即考号),统一地点,统一时间,统一题目,统一阅卷。
3、参赛内容及标准:
参赛一:教学设计(60分钟)
参赛教师在规定的时间内,根据提供的学科教材及教学内容要求,编写一节课的教学设计。要求教学目标、教法、学法及教学程序要根据《纲要》的指导思想,符合年龄特点,充分体现能力培养。
参赛二:教具创意(10分钟)
教师根据教学设计的案例讲述制作教具的创意点子。
参赛三:片段教学(20分钟)
(1) 根据抽签的顺序进行片段教学。
(2)根据编写的领域活动计划及规定的教学内容,面对评委进行片段教学。每位参赛教师片段教学时间为20分钟以内,并要求有教具辅助。
(3)参赛教师语言清晰,表达准确,教态自然,仪表端庄。
(4)片段教学比赛时,已经参赛完的教师欢迎旁听。
参赛四:简笔画(20分钟)
(1)根据选定的主题故事在规定时间内画出内容。
(2)参赛教师不得携带参考材料。
参赛五:制作教具(60分钟)
(1)根据提供的教材在规定的时间内制作教学具。
(2)制作的教具具有实用性、操作性、美观性。
参赛六:教师个人才艺秀(时间不限)
每位教师可根据自身的特长进行才艺表演,形式不限。
四、片段教学评分标准:
教学内容(20分):
1、教学目标明确,能体现课程标准要求(10分);
2、教学重难点把握正确,教材处理有创意,有一定个人教学特色(15分)。
教学方法(40分):
1、问题设置合适,教学层次分明,能激发幼儿学习兴趣,促进学习思考(20分)。
2、教学方法得当,善于启发引导,符合认知规律,注重知识形成(25分)。
教学技能(40分):
1、普通话标准,语言简明扼要,教态亲切,表述恰当(10分)。
2、教师素质。(30分)【参考制作教具、简笔画及才艺秀】
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